本教材的教学对象是汉语起点为零的一年级外国留学生。
　　一、编写原则
　　(一)体现口语课型特点：
　　1．课文内容是与留学生日常生活密切相关的对话；
　　2．语言表达注重口语形式；
　　3．语言点针对课文内容选取，不描写系统的框架；
　　4．练习侧重于表达，同时有一定的语音、结构训练，力求形式多样化。
　　(二)语料贴近日常生活：
　　会话语料一般由编写人员撰写，注意表达自然、语言规范。
　　(三)以生活交际为线索安排对话：
　　会话总是表现出一定的交际内容，以生活中的交际内容为线索，能使学生学以致用，满足学习生活中的需要。因此课文均为交际会话，  内容均与日常生活密切相关。
　　(四)与综合课教材接轨：
　　语言点的选取避免与综合课重复，不描写系统的框架。
　　二、结构安排
　　本教材共有40课，分上下两册。上册1—1 9课，下册20～40课。每课包括课文、生词、注释、练习。
　　(一)生词
　　由三部分组成：生词、专名、情境词。情境词是课文里会话情境说明里的词。每课生词量一般在20个以内。
　　(二)课文
　　贴近学生日常学习生活的对话。
　　 (三)注释
　　语言点随课文内容选取，选取对理解课文有障碍的语言内容加以意义和用法的注释。
　　(四)练习 
　　练习侧重于口头表达，同时进行语音、结构的基础训练。
　　三、教学时数
　　全书可上144课时，一课约需3-4课时。
　　本教材是周小兵先生主持编写的中国对外汉语教学学会华南分会对外汉语系列教材中的一部，由四川大学海外教育学院刘荣、王永场、雷莉、邓波、张晓洪、陈茉、程文、鲜丽霞等教师合作编写。
　　 教材在编写过程中，得到了四川大学海外教育学院王文虎教授的具体指导和帮助，在此表示衷心感谢。