《国际汉语能力标准》（以下简称《标准》）是国家汉办为适应和促进汉语国际推广，满足各国汉语教学需求而制订的统一、规范的汉语能力等级标准，是指导国际汉语教学的纲领性文件。《标准》的研制由北京外国语大学中国外语教育研究中心韩宝成教授和北京语言文化大学赵金铭教授负责。采用经验、定性和定量相结合的方法。《标准》（通用）从酝酿到形成经历了收集资料、确定框架、形成初稿、讨论修改、审核定稿等多个环节，参与的人员是来自国内外多所知名大学的汉语教学专家及外语教学专家。初稿完成后，项目组从多角度征求了国外多所大学从事汉语教学专家的意见。《标准》（通用）是国际汉语教学总体设计、制订国际汉语教学大纲、编写国际汉语教材的主要依据，是评测汉语学习者语言能力发展的参照标准，是开发、设计汉语能力考试的参照标准。《标准》的基本框架体现在三个层面：1. 国际汉语能力总体标准。2. 汉语口头交际能力标准和汉语书面交际能力标准。3. 汉语口头理解能力标准和表达能力标准；汉语书面理解能力标准和表达能力标准。