使用建议　　《张老师教汉字》是为零起点来华留学生、特别是非汉字文化圈的初学者编写的汉字选修课教材。本教材根据来华留学生汉字学习的实际情况，编为《汉字识写课本》和《汉字拼读课本》两种，使写字教学和识字教学适当分流。　　(1)《汉字识写课本》用“图画法”作为形义联想的生发点，以形声字形旁归类为主线，侧重汉字的书写、字源分析和形体结构分析，旨在帮助学习者清晰构建与汉字相适应的认知结构。　　(2)《汉字拼读课本》用“拼形法”建立汉字之间的关系联想和类推，以形声字声旁归类为主线，在“记忆窍门”的形式中凸显汉字学习策略，意在给学生一个系统，将构字规律转化为识字规律。　　(3)为更有效地掌握汉字，本教材还注意字义与词义的关系，给所学汉字提供了一些由该字组成的词，又给每一个应当掌握的词提供了例句，希望在语境中加深对这些字、词的理解。　　(4)本教材还在汉字教学的同时介绍汉字学习策略，体现再循环汉字记忆法，遇生想熟，寻找相似；以熟带生，扩展类化，在不断复现、推演中掌握尽可能多的汉字。　　《张老师教汉字》依据国家汉办《汉字水平词汇与汉字等级大纲》，共收录汉字1885个，包括全部甲、乙级字以及260多个丙、丁级字，另外还有20个超纲字，如“翰”“韩”“酪”等，以补学生所需。《汉字识写课本》收录汉字780个，其中甲级字630个左右，乙级字120多个，以及少量的作为部首的丙、丁级字。　　《汉字识写课本》共25课，《汉字拼读课本》共30课，每课均需两课时。　　《汉字识写课本》配有练习册，《汉字拼读课本》配有CD。 　　本系列教材分为《汉字识写课本》（上、下）、《汉字识写课本练习册》和《汉字拼读课本》（上、下）。为强化书写练习，《汉字识写课本》练习独立成册，练习以拼音、字、词、句为对象，训练学生对所学汉字、词的认、写、用（理解）方面的技能。《汉字拼读课本》练习附在教材中，主要训练学生对所学汉字、词的认读、同音字的选择，注重词在句子或语段中的理解和运用。　　本教材字形为标准字形，书后附有繁体字对照表。汉字的选择，依据国家汉办颁布的《汉字水平词汇与汉字等级大纲》。