留学生本科必修课系列教材《汉语•纵横》包括精读、会话、听力、写作、翻译五大纵向技能，0、1、2、3、4、5、6七大横向层次，纵横匹配。可供零起点至高级汉语水平的学习者使用。
《会话课本6》是适合本科三年级下学期使用的口语课教材，共12课。每课包括课文、生词、注释、表达提示、交际任务和练习几部分。
本教材整体设计上强化了语体、修辞及汉语口头表达特殊问题等方面的训练内容，意在提高学习者汉语口头表达的准确性、得体性、丰富性和生动性。
本教材选择的12个话题，既有社会热点，如网购、微博，也有以往谈论较少、略带一点儿专业性的话题，如收藏、摄影，以及对人生基本问题的讨论，目的是希望通过增强话题的知识性和思考深度，来拓展学习者的表达范围，从而提高表达水平。
本教材配有两套测试题，供期中、期末使用，并提供了部分练习和测试题的答案。
本书提供1盘配套MP3，录有每课的课文、生词等内容。
Ø 本教材是任务型口语课教材的典范之作，话题涉及社会热点、专业领域、人生问题等，通过增强话题的知识性和思考深度，拓展学习者的表达范围，从而提高表达水平。
Ø 本教材吸取了任务型教学的“做中学”、“用中学”的教学理念，设计了与每一课话题内容相关的“交际任务”，要求学习者将课内学习与课外大环境利用结合起来，使目的语环境教学的优势得到充分发挥。使用时可充分鼓励学生利用完成“交际任务”的机会，多与目的语环境接触，提高实际交际能力。
Ø 每段课文后用“回答问题”的方式，提示本段的内容重点和重要语言点，以及引导学生作适当的自由发挥。
Ø 每课的“表达提示”部分，是本课的训练要点。内容主要为简要介绍相关语言知识、提示其表达功能，并结合本课例子分析表达效果，希望以此引导学习者在理解的基础上掌握要领，进而指导实践。
Ø 每课的“练习”部分均有针对本课训练要点设计的练习题。“词语练习”中的“词语归类”目的在于形成关于某个话题的语义场，“词语辨析”则着眼于提高理解和使用的准确性，“根据解释说出对应的词语”突出了“说”作为语言输出活动的特点。“成段表达”和“自由表达”，既是形式上的语段、语篇训练，也是对话题内容的拓展。“相关阅读”不仅为话题提供了补充材料，同时着重于词语和语言点的复现，可供学习者为讨论作准备时参考使用
单元测试一、二可供期中、期末复习和考试参考。其中“话题讲述”着重于测试学习者长篇完整表达能力，“回答问题”着重于测试应对能力，并兼顾测试内容的全面性。