《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。

　　本套教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。

　　本册教材与《发展汉语•初级综合》（I）相衔接，适合掌握了汉语最基本的句型，掌握1000-1200个最常用汉语词汇，具备与个人和日常生活密切相关的最基本的汉语交际能力的学习者使用。本册教材将综合能力培养与“听说”优先相结合，注重语言要素及其编排和诠释的科学性、准确性，课文选编尽量避免过长，注重可学性、趣味性，尤其注重教学内容的实用性，注释简明、扼要，练习题包括书面练习和口语练习，力求将语言形式与交际场景、交际功能、交际需求相结合，从而逐步培养学习者正确、得体地运用汉语进行交际以及顺利进行跨文化交际的能力。

　　随书赠送录音MP3一张，录有每课的生词、课文等内容。