《发展汉语》（第二版）广泛吸收了全国各地使用者的意见和建议，继承了初版教材的良好架构，又进行了系统的内容精简和更新，整体面貌焕然一新。

　　体现了新的编写理念。整套教材融入了任务型教学法理念，更换了部分过时的课文，丰富了语体和文体，使得教材更加贴近当代中国的现实生活，更加适合学生使用。

　　教材每个环节的设计和编写充分考虑教材的实际应用价值，课文内容的选择、词汇语法的选择、练习的内容和方式等等，全部最大限度地考虑满足学习者当前学习和生活的实际需要，和学习者未来对汉语使用的目的和方式的需要。

　　改进了装帧和版面设计，具有国际化的风格，使教材更便于使用。

　　口语系列以全方位提高汉语学习者的口语表达能力，尤其是日常对话和语篇语段的口语综合表达能力为核心目标。

　　内容涉及人文及社会科学和社会生活等具有人类文化通感的话题，同时注重中国国情和文化的呈现。

　　注重口语的地道和规范，通过口语技能的学习和训练，使学习者能够进行创造性的口语表达。

　　以学习者为中心，随学随练，保证多层次、多方位、多角度地训练目标语言。