华语教学新探

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华语教学新探

主要作者：吕必松著

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商品介质：纸质

正文语种：简体中文

语言技能：语法

语言水平：汉语教师 | 汉语研究者

使用建议：供汉语教学研究者使用

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　　本书在讨论汉语特点的基础上，对基于组合汉语理论和“组合法”的字法教学、词法教学和句法教学，以及汉语水平等级划分和测试设计、组合汉语教材的编写和使用等，作了较为系统的介绍。

　　本书的中心内容是探讨怎样使汉语学习化难为易，尤其是怎样使汉字学习化难为易。作者认为，要使汉字和汉语学习化难为易，要使汉语教学的质量和效率得到提高，就必须按照汉语的特点教汉语。作者把汉语的特点归结为“字本位、组合生成和‘二合’机制”，并在此基础上总结出“组合汉语理论”和 “组合汉语教学法”。

北京语言大学教授

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