《尔雅中文》是北京语言大学汉语言专业本科系列教材。《沟通》为其中的听说类分支教材，针对二年级口语技能课设计，打破传统教材编写模式，自始至终贯彻任务型教学理念，教材设计与教学过程相一致。内容实用、活动丰富，图文并茂，视、听、说内容相结合。
本书为下册，共9个话题单元：医疗健身、恋爱婚姻、和睦家庭、电脑网络、杰出人物、职业选择、工作面试、迎接挑战、电影《女人的天空》。每个单元主体学习板块包括两个分话题和一个视听说内容。
全书词汇部分提供英文翻译，各项任务均配以丰富的四色实景图片，版面设计人性化，附赠录音光盘。
◇ 通过任务把输入和输出自然地关联起来，让学习者在运用语言的过程中不断建构、丰富自身的汉语口头表达系统，全面提高口头表达能力。
◇ 在单元话题这根主线下，在任务前、任务中、任务后各环节适时关注语言形式，为学生完成任务提供工具箱、资源包和脚手架，把内容和形式有机地融合起来，提高学生口语表达的准确度、流利度、复杂度。
◇ 通过音、像、图、文相结合的多样的任务设计，逐步引导，层层推进，把过程和目标艺术地统一起来，有步骤地实现口语教学目标。
◇ 通过多种手段关注对学生学习策略和自我管理能力的培养，激励学生不断进步。